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Oct 03, 2023

Universidade de Manitoba pretende reprimir a fraude de identidade indígena

A Universidade de Manitoba pretende introduzir uma política no outono para professores e estudantes que desejam reivindicar a identidade indígena, gerando discussões sobre como erradicar os fraudadores. A mudança vem depois

A Universidade de Manitoba pretende introduzir uma política no outono para professores e estudantes que desejam reivindicar a identidade indígena, gerando discussões sobre como erradicar os fraudadores.

A medida ocorre após casos de fraude de identidade cultural na Memorial University of Newfoundland, na University of British Columbia e na University of Saskatchewan, entre outros cursos de ensino superior.

“Os desafios que ocorreram a nível nacional com a fraude de identidade indígena certamente apoiaram a nossa necessidade de podermos apoiar melhor os nossos colegas indígenas”, disse Catherine Cook, vice-presidente (indígena) da Universidade de Manitoba (UM).

“Quando ocorre fraude de identidade indígena, isso realmente elimina uma oportunidade que existia especificamente para os povos indígenas”.

A política ainda não foi finalizada e aprovada, mas a universidade espera implementá-la no outono. Nove recomendações foram formadas através de um processo de envolvimento comunitário liderado pelos indígenas e foram descritas num relatório publicado em março.

Cook disse que a política poderia incluir um processo escalonado de métodos formais e alternativos para candidatos de categorias de admissão específicas para indígenas, cargos docentes e bolsas de estudo para confirmar sua herança.

As pessoas que se candidatam a essas oportunidades podem ser solicitadas a apresentar documentação formal de governos e organizações federais, provinciais ou indígenas, afirma o relatório.

A partilha de uma história pessoal, genealogia, cartas de apoio de familiares ou líderes comunitários também pode ser solicitada em vez de documentação formal.

A universidade não quer uma abordagem política única, de acordo com Cook.

As sessões de envolvimento comunitário enfatizaram que a política deve ser inclusiva para os povos indígenas que cresceram desconectados de suas comunidades e culturas, estão apenas começando a se conectar com suas identidades na universidade, ou não têm status ou não acreditam em ter documentação formal que verifique sua herança, ela disse.

Os membros da comunidade também sugeriram que a política precisa de espaço para progredir ao longo do tempo, disse ela.

"Quando o processo de autodeclaração foi apresentado, há mais de 10 anos, trabalhamos com o que tínhamos de melhor na época... Será um processo evolutivo. Aprenderemos à medida que avançamos e nos ajustaremos."

Réal Carrière, que é Cree-Métis e professor assistente da UM, recusou uma oferta de emprego da Universidade de Saskatchewan no ano passado, depois de se recusar a fornecer documentação formal que verificasse a sua herança.

A família de Carrière vive há gerações dentro e ao redor da Cumberland House Cree Nation e da vila adjacente de Métis, a mais de 400 quilômetros a nordeste de Saskatoon. Ele disse que contatou Cook ao saber que a universidade estava desenvolvendo sua própria política de identidade indígena para expressar suas preocupações.

“Eu não queria algo assim – a abordagem da Universidade de Saskatchewan, [que] se baseia na suposição de que todos são culpados de fraude de identidade”, disse ele à CBC News.

“Acho que ainda deveríamos acreditar que as pessoas são indígenas. Mas… quando há casos fraudulentos, deve haver mecanismos que permitam à instituição agir rapidamente.”

Ele está preocupado com um dos métodos alternativos propostos no relatório de março e disse que os povos indígenas não deveriam ser forçados a contar as suas histórias.

“Nossas histórias são sagradas, pessoais e nossas”, disse ele.

Carrière pensa que a política de identidade indígena da UM deve continuar a centrar-se na autodeclaração.

"Os indivíduos devem ter o poder de dizer quem são."

Kim TallBear, professor de Estudos Nativos da Universidade de Alberta, disse que as políticas de identidade indígena que se concentram na autodeclaração levaram a fraudes generalizadas nas universidades canadenses.

“No momento, estamos em uma autoidentificação gratuita para todos. Há uma diferença fundamental no entendimento entre a noção de pertencimento das nações indígenas e a noção de escolha dos colonos”, disse ela à CBC News.